Table of Contents Introduction & Background Major “minority groups” Attitudes towards (més)

Table of Contents Introduction & Background Major “minority groups” Attitudes towards “aliens” “Salad bowl” or “Melting pot”? Films Conclusion (menys)

“Salad bowl” or “melting pot”? Salad bowl ? distinctive (Britain) Ghettos Social (més)

“Salad bowl” or “melting pot”? Salad bowl ? distinctive (Britain) Ghettos Social problems Melting pot ? the ideal (USA?) (menys)

Conclusion Racism is still not eradicated Political problem not only social We have to work (més)

Conclusion Racism is still not eradicated Political problem not only social We have to work together ACCEPTANCE & TOLERANCE (menys)

What is Applied Linguistics? Interdisciplinary field Role that language plays in inhuman (més)

What is Applied Linguistics? Interdisciplinary field Role that language plays in inhuman life. Theory and practice. Applied linguistics ? linguistics applied 3 (menys)

applied linguistics Is an interdisciplinary field of study that identifies, investigates, and (més)

applied linguistics Is an interdisciplinary field of study that identifies, investigates, and offers solutions to language-related real-life problems. (menys)

To help answering social questions with rational consideration and critical analysis. Applied (més)

To help answering social questions with rational consideration and critical analysis. Applied linguistics main goal (menys)

Important linguists working on applied linguistics Anne Burns Jack Richards Phil Durrant (més)

Important linguists working on applied linguistics Anne Burns Jack Richards Phil Durrant Richard Hudson Juliane House Lauren Kaplan: In AL the branches of linguistics intersect with other disciplines. (menys)

AL’S RESEARCH CAN BE: QUANTITATIVE QUALITATIVE Comparison for obtaining results Generalizable (més)

AL’S RESEARCH CAN BE: QUANTITATIVE QUALITATIVE Comparison for obtaining results Generalizable development; results are illustrative (menys)

LINGUISTICS APPLIED VS APPLIED LINGUISTICS Analysis of language applied to the social fields. Too (més)

LINGUISTICS APPLIED VS APPLIED LINGUISTICS Analysis of language applied to the social fields. Too narrow. Solution of an specific problems, on language issues (menys)

General conceptual areas of study Language and Education: 1st L education/ 2L/. Language, work (més)

General conceptual areas of study Language and Education: 1st L education/ 2L/. Language, work and law: workplace and communication. Language, information and effect: literary stylistics/ CDA (critical discourse analysis). (menys)

¡BIENVENIDOS! VOLUNTARIOS A TUTORES DE LA ESCUELA DE CARÁCTER Y CIUDADANIA Presidente: Jorge (més)

¡BIENVENIDOS! VOLUNTARIOS A TUTORES DE LA ESCUELA DE CARÁCTER Y CIUDADANIA Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

HEMOS CAPACITADO MAS DE 2,000 JOVENES ESCOLARES Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. (més)

HEMOS CAPACITADO MAS DE 2,000 JOVENES ESCOLARES Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

NUNCA COMO HOY HAY TANTOS JOVENES EN EL PERU, NI HABRA IGUAL CANTIDAD EN EL FUTURO. Presidente: (més)

NUNCA COMO HOY HAY TANTOS JOVENES EN EL PERU, NI HABRA IGUAL CANTIDAD EN EL FUTURO. Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: EMBARAZO PRECOZ Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. (més)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: EMBARAZO PRECOZ Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: 2. DROGADICCION Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. (més)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: 2. DROGADICCION Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: 3. PANDILLAJE Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío (més)

TIPOS DE MALES QUE AFRONTAN: 3. PANDILLAJE Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

PERFIL DE LOS TUTORES: QUE AMEN A LOS JÓVENES. Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. (més)

PERFIL DE LOS TUTORES: QUE AMEN A LOS JÓVENES. Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

PERFIL DE LOS TUTORES: 2. COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD. Presidente: Jorge Márquez (més)

PERFIL DE LOS TUTORES: 2. COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD. Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)

PERFIL DE LOS TUTORES: 3. PRIORITARIAMENTE MAYORES A 21 AÑOS. Presidente: Jorge Márquez (més)

PERFIL DE LOS TUTORES: 3. PRIORITARIAMENTE MAYORES A 21 AÑOS. Presidente: Jorge Márquez Chahú Directora: Sra. Rocío Pretel de Olano escueladecarácter@gmail.com (menys)